ITB sebagai Institut Teknologi, sains dan seni dihuni oleh banyak mahasiswa potensial. Merupakan hal yang wajar jika dunia kemahasiswaan ITB dihuni oleh ragam ranah. Kaderisasi, budaya kekeluargaan, pengabdian masyarakat, musik, entrepreunership, kajian umum, dan keprofesian. Ranah keprofesian dianggap sebagai ranah dasar seorang mahasiswa ITB. Tidak dapat dipungkiri jika faktor dasar identitas seorang mahasiswa ITB adalah latar belakang keprofesiannya. Semakin berkembangnya pola pandang mahasiswa ITB terhadap tuntutan masyarakat membuat semakin berkembang pula cara mahasiswa ITB memandang keprofesian. Jika dulu kita memandang kegiatan di laboratorium dan studio dianggap terpisah dengan kemahasiswaan, sekarang tidak. Keprofesian di segala lini telah dianggap sebagai bagian terpenting dalam kemahasiswaan ITB. Bahkan saat ini paradigm keprofesian telah mampu terintegrasi dengan pengabdian masyarakat dan penelitian di beberapa himpunan mahasiswa jurusan.

ITB memilki potensi besar di ranah keprofesian yang terintegrasi. P.J Palmer mengatakan bahwa budaya riset dimulai dari budaya bertanya. Secara cultural budaya bertanya tersebut telah ada sejak lama di ITB. Hal ini menandakan bahwa secara alamiah mahasiswa ITB telah terkondisikan sebagai sebagai seorang peneliti alami di dunianya masing- masing termasuk keprofesian. Terlihat jelas pada beberapa kegiatan mahasiswa ITB seperti pembangunan PLTA Palapa, pengelolaan sampah tertrapak, pencerdasan obat farmasi, dan revitalisasi saluran irigasi telah dilakukan oleh mahahaiswa ITB guna memecahkan permasalahan di masyarakat. Selain itu, terdapat 14 himpunan mahahsiswa jurusan yang telah memilki desa binaan. Namun potensi besar mahasiswa ITB di bidang keprofesian belum mampu memberikan dampak signifikan pada gerakan mensejahterakan masyarakat. Ranah keprofesian di himpunan mahasiswa jurusan acapkali bergerak sendiri- sendiri. Potensi besar keprofesian ITB pun ternyata belum merata dimilki oleh semua keluarga mahasiswa ITB. Beberapa himpunan mahasiswa juruan telah mampu mengerjakan keprofesian dengan baik, beberapa yang lain masih berkutat dengan masalah internal himpunan. Fenomena ‘obesitas potensi’ keprofesian ITB ternyata masih menjadi momok bagi keluarga mahasiswa ITB.

Kini gerakan keprofesian berbasis masyarakat harus mampu dipandang sebagai gerakan baru mahasiswa. Untuk memulai gerakan ini diperlukan suatu pembudayaan kegiatan keprofesian di kampus ini. Ketika keprofesian telah mampu menjadi lifestyle mahahsiswa ITB, maka kita akan dapat dengan mudah menggerakkan keprofesian untuk kepentingan masyarakat luas.

Di ranah tanah air lainnya, ternayat sebagian mahasiswa Indonesia mulai memandang community development sebagai suatu tren baru. Gerakan mahasiswa dipandang tak hanya dapat mengandalkan gerakan vertical saja, tetapi juga harus mengarah ke gerakan horizontal yang merakyat. Namun, ternayat tren ini masih belum mampu dijadikan suatu kesepahaman gerak bersama.

Sejalan dengan cita- cita KM ITB untuk mebuat Indonesia Tersenyum, maka ITB tidak akan pernah bisa sendirian dalam mewujudkannya. Gerakan keprofesian bebasis masyarakat untuk mensejahterakan bangsa harus dihimpun oleh kekuatan mahasiswa- mahasiswa Indonesia. Semangat persatuan seperti saat zaman sumpah pemuda di ikrarkan harus mampu disusung oleh mahasiswa.

ITB FAIR 2010 harus hadir bukan sebagai ritual rutin 2 tahunan, melainkan sebagai sebuah kebutuhan akan keprofesian ITB. ITB FAIR 2010 bukan hanya dipandang sebagai acara 2-3 hari, melainkan sebagai sebuah proses gerakan selama 5 bulan yang akan berdampak jangka panjang. Seluruh civitas akdemika perlu untuk dilibatkan secara aktif maupun pasif sebagai wujud sinergis yang akan saling melengkapi. Dengan membawa visi Ganesha Bersinar yang merupakan singkatan dari Bergerak, Sinergis dan Berkarya ITB FAIR 2010 akan menjadi sebuah puncak eskalasi dari visi KM ITB yakni, “Mari membuat Indonesia tersenyum”.

Tujuan

• Mengintegrasikan aspek keprofesian, pengabdian masyarakat dan ekonomi dalam mempelopori ‘new movement of student’ di Indonesia.
• Memicu munculnya karya tepat guna mahasiswa Indonesia yang berguna bagi kesejahteraan masyarakat Indonesia
• Mengaprsesiasi karya mahasiswa
• Mewujudkan budaya sinergi karya dengan berbagai stakeholder
• Menyelenggarakan kegiatan ITB FAIR2010 secara besar.

• Terintegrasinya aspek keprofesian, pengabdian masyarakat dan ekonomi dengan pelibatan mahasiswa Indonesia.
• Teraktivasinya mahasiswa Indonesia dalam kreasi community development yang inovatif dan aplikatif
• Terinventarisnya karya mahasiswa Indonesia sebagai wadah untuk saling mengapresiasi dan menginspirasi
• Terciptanya budaya sinergi karya antara perguruan tinggi, pemerintah dan swasta serta masyarakat umum lainnya.
• Terselenggaranya kegiatan ITB FAIR2010 sebagai suatu kegiatan berkonten cerdas, menarik dan berskala nasional